Deutschunterricht am Sankt-Leonhard-Gymnasium

Sprechen-Schreiben-Lesen-Nachdenken über Sprache

Unsere Schülerinnen und Schüler sollen im Deutschunterricht alle Aspekte des Deutschunterrichts erfahren:

… sich im Sprechen üben, um dann Referate vortragen zu können, Rollen in Theaterstücken zu spielen, um Interviews durchzuführen, um Reden zu halten, ein Gedicht/eine Ballade anschaulich vorzutragen, zu diskutieren, debattieren usw.

Sie sollen (auch mit Hilfe unseres Lehrwerks: „Deutschbuch“, einer Klassenlektüre pro Jahr und dem Arbeitsheft zum „Deutschbuch“) ihre Lesekompetenzen ausbauen.

Das Nachdenken über Sprache ist ein weiterer wichtiger Aspekt, der den Schülerinnen und Schülern auch Tore zur Struktur von Fremdsprachen öffnen soll, schließlich aber bilden vor allem das Schreiben und Überarbeiten eigener Texte das Zentrum des Deutschunterrichts…

Bertolt Brecht sieht darin allein einige Schwierigkeiten, vor allem dann, wenn man die Wahrheit schreiben will:

„Wer (…) die Lüge und Unwissenheit bekämpfen und die Wahrheit schreiben will, hat (…) fünf Schwierigkeiten zu überwinden. Er muss den Mut haben, die Wahrheit zu schreiben, obwohl sie allenthalben unterdrückt wird,
die Klugheit, sie zu erkennen, obwohl sie allenthalben verhüllt wird; die Kunst, sie handhabbar zu machen als eine Waffe; das Urteil, jene auszuwählen, in deren Händen sie wirksam wird;
die List sie unter diesen zu verbreiten.“ Bertolt Brecht (1938)

… es gibt also viel zu tun!